“中華文化少年說”校園專場上步小學(xué)專場舉行 24名學(xué)子英語講述中國智慧

4月15日下午，由文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心攜手深圳新聞網(wǎng)舉辦的2025“中華文化少年說”深圳校園專場活動(dòng)，在上步小學(xué)舉辦。24名身著中國傳統(tǒng)服飾的學(xué)子通過英語演說，向世界傳遞非遺項(xiàng)目蘊(yùn)藏的中國智慧。

師說︱陳冬平推薦閱讀《黃瑞云寓言》

11月4日，第二十四屆深圳讀書月正式啟動(dòng)。深圳市桂園教育集團(tuán)桂園中學(xué)副校長、中學(xué)高級教師陳冬平，作為一名閱讀推廣人，以及黃瑞云先生的學(xué)生，向廣大讀者朋友推薦高品質(zhì)智慧讀本——《黃瑞云寓言》。

榮耀·2023深圳馬拉松代言人樊建平：跑步即人生

12月3日7時(shí)30分，榮耀·2023深圳馬拉松正式鳴槍開賽。作為科技領(lǐng)域的知名代表和此次賽事代言人，國際歐亞科學(xué)院院士、深圳理工大學(xué)籌備辦主任、中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院（以下簡稱“深圳先進(jìn)院”）創(chuàng)院院長樊建平與20000名跑者一起激情開跑。

教育跨山海，援疆萬里行——教師節(jié)，聽深圳教師講述援疆故事

由于塔縣平均海拔4000米，地廣人稀，自然條件惡劣。為解決當(dāng)?shù)厮俗鍖W(xué)生上學(xué)難的問題，2018年，深圳援疆資金支援塔縣教育部門選址在地勢平緩，環(huán)境相對好的疏附縣辦學(xué)。

師說｜陳冬平：心中有夢 眼里有光 腳下有路

師說｜這個(gè)暑假怎么過？深圳大學(xué)教授王慶國為學(xué)生和家長“支招”

暑假如期而至，如何讓這個(gè)假期過得有意義？

師說 | 陳冬平：唯有母愛最動(dòng)人

6月7日至9日，是全國高考的日子。作為一名中學(xué)教師，除了關(guān)注高考作文，寫了一篇評析文章和一篇算不得“下水文”的文章外，我留意較多的，還是考場內(nèi)外那些溫暖的瞬間和感人的時(shí)刻。

師說 | 孫立志：在擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)中成就“最美”

師說 | 林良展：轉(zhuǎn)變思維方式，贏取價(jià)值人生

師說︱陳冬平：我的閱讀史

師說 | 深圳開放大學(xué)教師司能：開放教育對學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)至關(guān)重要

教育影響著人的一生。

師說 | 深圳開放大學(xué)教師陶嘉：教育，向美而生！

畢業(yè)于香港理工大學(xué)英語教學(xué)專業(yè)的陶嘉，目前是深圳開放大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)教師，從教14年的她對“教育”有著深刻體會(huì)，她說：“教育就是賦予學(xué)生發(fā)現(xiàn)與理解世間美好事物的能力與智慧，幫助他們構(gòu)建心中那優(yōu)美而高貴的精神內(nèi)核。”

師說 | 深圳開放大學(xué)教師張鈺君：讓學(xué)生擁有謀生的技能和充盈的心靈

深圳開放大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院金融專業(yè)教師張鈺君，主要講授金融市場學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理等專業(yè)課程。在她看來，教育的目的是使學(xué)生既有謀生的技能，又有充盈的心靈。不僅要傳授專業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)他們正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。  

師說 | 深圳開放大學(xué)教師王巖：為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，培育“電商”新人才

深圳開放大學(xué)信息工程學(xué)院副院長王巖博士已有10年教齡，曾獲深圳市優(yōu)秀教師、深圳市高層次專業(yè)技術(shù)人才、國家開放大學(xué)首屆優(yōu)秀青年教師、國家開放大學(xué)學(xué)術(shù)新秀等榮譽(yù)稱號。日前，王巖在接受深圳新聞網(wǎng)采訪時(shí)表示，“教育的根本目標(biāo)，是讓人能夠知大義、明事理，學(xué)以致用，在不斷學(xué)習(xí)中完善自我，成就自我。”

師說 | 深圳開放大學(xué)教師孟柳：躬行教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)新時(shí)代物流人才

“十年育樹，百年育人”，深圳開放大學(xué)教師孟柳眼中的教育觀是什么？

師說|陳冬平：“文化自信”在語文核心素養(yǎng)中起著統(tǒng)帥和指引作用

陳冬平對語文核心素養(yǎng)的四個(gè)方面——“文化自信”“語言運(yùn)用”“思維能力”“審美創(chuàng)造”進(jìn)行了自己的邏輯排序，他認(rèn)為，雖然“文化自信”在其中起著統(tǒng)帥和指引作用，但這四個(gè)方面又是互為基礎(chǔ)、互相支撐、彼此成全的。

師說 | 深圳開放大學(xué)教師劉婷：教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的喚醒

談及“教育是什么？”，劉婷認(rèn)為，教育不僅是知識(shí)的傳遞，更是心靈的喚醒。

林良展：孩子 請學(xué)會(huì)讀懂高考這部人生“寶典”

距離2022年高考只有20天了，你們的心肯定越來越焦慮吧？這是再正常不過了，老師當(dāng)年也有這種心態(tài)，擔(dān)心考不出好分?jǐn)?shù)，上不了好大學(xué)，以后找不到好工作等。

郭鳳：讓班級管理多一些溫情和智慧

在多年的班主任工作中，我摸索出了適合本班孩子的德育模式，從喚醒式德育、體驗(yàn)式德育、影視化德育三個(gè)維度開啟學(xué)生的心智。我相信對比外力的教育，現(xiàn)在的孩子更需要“看見”“感受”從而“喚醒”自我。

王慶君：教育可以改變 塑造 成就一個(gè)人

在學(xué)生王悠靜和李藝嵐眼中，他既熱情又真摯，既威嚴(yán)又親和，他愛運(yùn)動(dòng)，他了解每一個(gè)同學(xué)，他的課堂深入淺出，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，他做事認(rèn)真努力，同學(xué)們都信任他。他就是——南方科技大學(xué)附屬中學(xué)高級教師、年級中心主任，數(shù)學(xué)奧林匹克金牌教練，省優(yōu)秀教師王慶君。