凌晨一句“老師，睡了嗎？”接下來(lái)的劇情成這樣……
如果這個(gè)事情發(fā)生你身邊
你會(huì)怎么想呢？
有些市民也表達(dá)了看法
家長(zhǎng)：老師布置作業(yè)應(yīng)當(dāng)考慮孩子能力
有市民表示支持家長(zhǎng)的做法，認(rèn)為老師在布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)該考慮孩子的完成能力，而不是把＂減負(fù)＂當(dāng)作一句空話(huà)。
[責(zé)任編輯：何暢]
如果這個(gè)事情發(fā)生你身邊
你會(huì)怎么想呢？
有些市民也表達(dá)了看法
家長(zhǎng)：老師布置作業(yè)應(yīng)當(dāng)考慮孩子能力
有市民表示支持家長(zhǎng)的做法，認(rèn)為老師在布置作業(yè)時(shí)，應(yīng)該考慮孩子的完成能力，而不是把＂減負(fù)＂當(dāng)作一句空話(huà)。
