又到一年畢業季,不少準畢業生一邊忙論文,一邊忙實習或找工作。對應屆畢業生來說,在眾多的轉變和適應中,思維模式的轉變才是根本,但不少實習生并未做好充分準備。從學校步入社會,應屆畢業生初入職場,工作經驗可以缺乏,但思維模式一定要走在前面。
又到一年畢業季,不少準畢業生一邊忙論文,一邊忙實習或找工作。對應屆畢業生來說,在眾多的轉變和適應中,思維模式的轉變才是根本,但不少實習生并未做好充分準備。從學校步入社會,應屆畢業生初入職場,工作經驗可以缺乏,但思維模式一定要走在前面
學生思維:雖然我在實習,但還沒拿到畢業證,所以實習工作我可以對自己要求松一點;
職場思維:實習就意味著脫離學校的環境,實習生不僅要有足夠的體力,還要有足夠的心理承受能力逐步適應職場。畢業前幾個月的實習,就要以職業人的規范嚴格要求自己。
學生思維:我習慣一個時間做一件事,任務太多會處理不過來;
職場思維:學會在“多任務處理”之間切換,通過“集中精力、過濾信息和勞逸結合”等方法的綜合應用,建立起新的行為模式,以幫助我們走出永遠在線的多任務處理困境。
學生思維:我喜歡自由散漫的生活方式,我希望工作也是如此;
職場思維:每一個公司都有自己既定的規章制度,在公司的規章制度下完成自己責任內的工作,是職業人的本分,更是維持整個團隊合理運行的基本條件。